Školka v Říčanech vypadá jako z kouzelné země Teletubbies. Je netradiční a hravá

Školka v Říčanech vypadá jako z kouzelné země Teletubbies. Je netradiční a hravá
Jásavé barvy, nápadité schovky i pavoučí síť. Mateřská škola v Říčanech, kterou navrhl David Kraus a jeho ateliér Architektura, může u dospělých budit emoce. Působí jako z animovaného seriálu Telletubbies, který si v 90. letech získal miliony předškolních dětí, pohoršoval ale rodiče.
Krausův originální rukopis je viditelný i v nové mateřské škole. Základem domu je bílá tradiční hmota, v níž je zázemí pro vychovatele, toalety a třídy. Na ně pak navazují barevné čtyřhrany, které uvnitř působí jako nepravidelné světy na hraní.
Horní dřevěná konstrukce atria je hravá a působí jako větvoví stromů.
David Kraus fandí alternativnímu vzdělávání. Dnešní systém podle něj vyžaduje tolik byrokracie, že brání v rozvoji dětské individuality.
Foto: Filip Šlapal
Magdaléna Medková Magdaléna Medková
1. 12. 2022 6:00
Jásavé barvy, nápadité schovky i pavoučí síť. Mateřská škola Větrník v Říčanech, kterou navrhl David Kraus a jeho ateliér Architektura, může u dospělých budit emoce. Působí jako z animovaného seriálu Teletubbies, který si v 90. letech získal miliony předškolních dětí, pohoršoval ale rodiče.

"Chtěli jsme vybudovat dětem místo, které bude umožňovat rozvoj jejich vnitřní kreativity, podpoří individualitu dětské duše i mysli. Navrhli jsme jasné barvy a materiály, které vychází ze své přírodní podstaty," říká Kraus, který se svým ateliérem Architektura získal v roce 2018 Českou cenu za architekturu za administrativní budovu betonářské společnosti u obce Strančice. Letos byl navíc nominovaný na prestižní cenu Architekt roku.

Jeho nejnovější dílo se obrací k dětem. Kraus pro ně chtěl vybudovat výjimečné místo, které bude rozvíjet jejich schopnosti i představivost. 

"Ještě než jsme přistoupili k návrhu, přemýšleli jsme o dítěti jako o fenoménu a ptali se na otázky typu: čím je jiné než dospělý člověk? Co je pro něj důležité? Co vše vůbec tvoří dětství? Není to jen rodina, zážitky na hřišti s kamarády, jsou to i objekty, které navštěvuje, instituce, které jej uspořádávají, vměstnávají do systému. Děti samotné byly tedy pro nás nejdůležitější faktor, jejich hry, pohyb, optimismus, živelnost, neuspořádanost i vnímání světla a prostoru," popisuje autor mateřské školy Větrník.

 

Pokud jste v článku zaznamenali chybu nebo překlep, dejte nám, prosím, vědět prostřednictvím kontaktního formuláře. Děkujeme!

Právě se děje

Další zprávy