"Problém je, že pedagog velmi často není dostatečně fyzicky zdatný. Například při jištění dítěte v pětimetrové výšce na tyči. V tu chvíli už vznikají omezení fyzičkou. Přitom práce se stresem v několika metrech nad zemí se dá převést do reálného života, třeba jak se zachránit při pádech," objasňuje. | Foto: Jakub Plíhal